INVITAMOS A NUESTROS ESTUDIANTES Y REPRESENTANTES A VER EL PROGRAMA "CADA FAMILIA UNA ESCUELA" - LUNES A VIERNES - 10:00 AM Y CONTINUAR EL PROCESO EDUCATIVO EN ESTA CONTINGENCIA SANITARIA

domingo, 29 de octubre de 2017

CONECTORES EN INGLÉS

Conectores en inglés

¿Qué es un conector?

Un conector (o conjunción) es una palabra que usualmente significa “unir”. Lo que hace un conector es juntar dos partes de una oración.
Hay dos tipos básicos de conectores. Aquí hay ejemplos de ambos:
Conectores coordinantesConectores subordinantes
and, but, or, nor, for, yet, soalthough, because, since, unless

¿Cómo puedo analizar un conector?

Los conectores pueden analizarse y situarse por tres aspectos particulares:
Forma
Las conjunciones (o conectores) tienen tres formas básicas:
  • Una sola palabra
    por ejemplo: and [y/ e], but [pero/ sino], unless [al menos que/ si no], although [a pesar de que/ aunque]
  • Compuesta (usualmente terminan con as o that)
    por ejemplo: assured that [aseguró que], as quick as [tan rápido como], in order that [para que/ a fin de que]
  • Correlativa (va alrededor de un adverbio o adjetivo)
    por ejemplo: so charming, that! [¡tan encantador, eso!]
Función
Los conectores tienen dos funciones básicas:
  • Los conectores coordinantes son los que se utilizan para unir dos partes de una oración que son gramáticamente iguales. Estas dos partes pueden ser palabras únicas o cláusulas. Por ejemplo:
    – Ellie and Marcos went shopping. [Traducción: Ellie y Marcos se fueron de compras.]
    – The weather was nice, but I didn’t go outside. [Traducción: El clima estaba agradable, pero no salí.]
  • Los conectores subordinantes son utilizados para unir una cláusula subordinada dependiente a una cláusula principal. Por ejemplo:
    – Lori went shopping although she had no money. [Traducción: Lori salió de compras a pesar de que no tenía dinero.]
Posición
  • Los conectores coordinantes siempre están entre las palabras y cláusulas que unen.
  • Los conectores subordinantes usualmente están al comienzo de la cláusula subordinada.

Conectores coordinantes

A una conjunción corta y simple se la llama conector coordinante. Las palabras que pueden ser conectores coordinantes son:
  • and, but, or, nor, for, yet, so
Un conector coordinante une partes de una oración (para ejemplos o cláusulas independientes) que son gramáticamente iguales o similares. Un conector coordinante muestra que los elementos unidos son símiles tanto en importancia como en estructura.
En estos ejemplos que encontrarán a continuación, los dos elementos que se encuentran unidos por el conector coordinante se encuentran entre paréntesis ( ):
  • I hate (cigars) and (alcohol). [Traducción: Odio (los cigarrillos) y (el alcohol).]
  • (I like watermelons), but (my husband likes pears). [Traducción: Me gustan las sandías, pero a mi esposo le gustan las peras.]
Los conectores coordinantes siempre se encuentran entre las palabras o cláusulas que unen.
Cuando una conjunción coordinante une cláusulas independientes, no está mal colocar una coma antes del conector:
  • I want to work as a cashier next year, so I am practising lots of math and calculus. [Traducción: Quiero trabajar de cajera el año que viene, así que estoy practicando mucha matemática y cálculo.]
De todos modos, si las cláusulas independientes son cortas y bien balanceadas, no es tan necesario el colocar la coma:
  • He is mean so he ignores people. [Traducción: Él es malo así que ignora a la gente.]
Cuando and es utilizado con la última palabra de una lista, es opcional colocar la coma:
  • She likes coffee, whisky, juice, and tea. [Traducción: A ella le gusta el café, whisky, jugo, y té.]
  • She likes coffee, whisky, juice and tea. [Traducción: A ella le gusta el café, whisky, jugo y té.]

Conectores subordinantes

En inglés, la mayoría de los conectores son conectores subordinantes. Las conjunciones subordinantes más comunes son:
  • after, although, as, because, before, how, if, once, since, than, that, though, till, until, when, where, whether, while
Un conector subordinante une una cláusula subordinada dependiente a una cláusula principal independiente.
Cláusula independienteCláusula dependiente
Lily went shoppingalthoughit was snowing.

Conector subordinante
Una cláusula subordinada depende de una cláusula independiente. No puede estar sola. Imagina que alguien venga y te diga “¡Hola! Aunque está nevando.” ¿Qué puedes entender de eso? ¡Nada! Pero una cláusula principal puede ser completamente independiente. Tu entiendes muy bien si alguien te dice “¡Hola! Lily se fue de compras.”
Un conector subordinante siempre está al comienzo de una cláusula subordinada. Se puede decir que introduce esa cláusula. Sin embargo, una cláusula subordinada a veces puede venir antes o después de la cláusula principal. Es así como dos estructuras son posibles:
  • Lily went shopping although it was snowing[Traducción: Lily se fue de compras a pesar de que estaba nevando.]
  • Although it was snowing, Lily went shopping. [Traducción: Aunque estaba nevando, Lily se fue de compras.]

Lista de conectores en inglés


viernes, 13 de octubre de 2017

CONVIVENCIAS ESCOLARES EN EL LICEO

ATENCIÓN ESTUDIANTES Y PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN


jueves, 12 de octubre de 2017

HORARIOS DE CLASE 2017-2018

A continuación se presentan los enlaces para que estudiantes, docentes y representantes puedan descargar y visualizar los horarios de clases  del periodo escolar 2017-2018. 
Los mismos han sido organizados por niveles y turnos. Haga click en el Nivel y Turno que le interese visualizar:

TURNO MAÑANA


TURNO TARDE




jueves, 5 de octubre de 2017

INICIO Y RECIBIMIENTO DE NUESTROS ESTUDIANTES!!!

Se informa a nuestra comunidad educativa, madres, padres, representantes y estudiantes que el inicio de clases será a partir del 9 de Octubre.
Se han preparado diversas actividades para recibir a nuestros estudiantes, por lo tanto los esperamos en la institución según el siguiente cronograma:

Lunes 9 de Octubre:

Estudiantes de 2do y 3er año
Hora: 7:30 am y 1:30pm (Cada estudiante en su respectivo turno)

Actividades: Presentación de la Coral del Liceo, Demostraciones artísticas, Elaboración de afiches, Obra de teatro.







Martes 10 de Octubre:

Estudiantes de 4to y 5to año
Hora: 7:30 am y 1:30pm (Cada estudiante en su respectivo turno)

Actividades: Presentación de la Coral del Liceo, Demostraciones artísticas, Elaboración de afiches, Obra de teatro, Exposición sobre reciclaje, actividades deportivas.






Miércoles 11 de Octubre:

Estudiantes de 1er año
Hora: 7:30 am (Todos los estudiantes del Primer Año serán recibidos en la mañana )

Actividades: Presentación de la Coral del Liceo, Recorrido por el liceo, Demostraciones artísticas, Elaboración de afiches, Obra de teatro, Actividades recreativas, juegos tradicionales (Recuerda traer tu perinola, trompo, papagayo, sacos para carreras, ect.).


!!!Te Esperamos!!!